免费下载苏教版《第一单元:有余数的除法》教学设计教案
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第一单元单元备课

一、单元内容

有余数的除法

二、单元知识点

1、 认识有余数的除法

2、 有余数除法的竖式除法计算

三、单元目标

1、 理解有余数除法的意义

2、 计算有余数的除法

3、 利用有余数的除法解决实际问题

四、课时安排

4课时

第一课时

一、内容

课本第1页 例1

二、知识点

1、有余数除法的意义

2、有余数除法的读法、写法

三、重难点

理解有余数除法的意义

四、目标

掌握有余数除法(意义和读写法)

五、过程

1、复习链接

平均分

把16个苹果,平均每人分4个,可以分给几个小朋友?

16÷4=4(个)......复习意义和读法

2、例题导学

1)导学问题

a、为什么分的结果不同?

b、有几种结果?哪几种?

c、怎样用除法表示分后又剩余的情况(10支铅笔 每人分3支)

2)归纳总结

a、每人分得的支数不同

b、2种(正好分完、分完有剩余)

c、10÷3=3(人)......1(支)

没有分完的,在商的后面写上6个点,把剩下的数写上,这个数叫余数。

表示10里面最多有3个3读法:10除以3等于3余1

3、训练

见页子

4、课后反思