第4章第1节 牛顿第一定律

【知识与技能】

1、理解力和运动的关系，知道物体的运动不需要力来维持.

2、理解牛顿第一定律，知道它是逻辑推理的结果，不受力的物体是不存在的.

3、理解惯性的概念，知道质量是惯性大小的量度.

【过程与方法】

1、培养分析问题的能力，要能透过现象了解事物的本质，不能不加研究、分析而只凭经验，对物理问题决不能主观臆断.正确地认识力和运动的关系.。

【情感态度与价值观】

1、培养科学研究问题的态度.

【教学过程】

★重难点一、理想实验的魅力★

★伽利略的理想实验分析

斜面摩擦力对小球上升高度的影响

2、如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度

2、如果减小第二个斜面的倾角，小球的运动又会是怎样的？

提示：小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但要通过更长的距离

3、如果倾角还继续减小呢？小球的运动又是怎样的？

提示：小球达到同样的高度，但滚的越来越远

4、倾角减小到放平第二个斜面,如果第二个斜面无限长，小球又会怎样运动？

提示：小球不可能达到原来的高度,就要沿水平面一直运动下去.