第十册数学第十一单元复习教学计划

教

材

简

析 　　通过本单元的教学内容，可以帮助学生进一步加深对本学期所学内容的理解，提高应用所学知识解决相关问题的能力，沟通所学知识之间的联系，并为进一步的学习奠定基础。教学重点：公倍数最小公倍数、公因数和最大公因数的含义；分数的意义；解方程教学难点：用所学的知识解决实际问题。 教

学

要

求 1、使学生进一加深对方程意义的理解,会用等式的性质解形如χ±a=b、aχ=b和χ÷a=b的简单方程，能正确简单实际问题中数量间的相等关系，会列方程解决一些简单的实际问题。

2、使学生进一步理解公倍数与最大公因数的含义，能在1～100的自然数中，找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数以及100以内两个自然数的公因数和最大公因数。

3、使学生进一步理解分数的意义以及分数与除法的关系，能正确进行分数与小数的互化，能将假分数化成带分数或整数；会根据分数的基本性质进行约分、通分，会比较异分母分数的大小；能正确计算简单的异分母分数加、减法，能用合理的方法计算简单的加减混合运算式题；能应用上述知识解决一些简单的实际问题。

4、使学生进一步理解并掌握在具体情境中用数对表示位置的方法；能在方格图上用数对表示点的位置，能根据给出的数对找到相应的点。

5、使学生进一步理解并掌握圆的特征，会正确计算圆的周长和面积，并能解决一些与圆有关的简单实际问题。

6、使学生进一步体会复式折线统计图的特点、作用，能根据收集、整理的数据完成复式折线统计图，能对图中的数据进行简单的分析，提出一些简单的问题并加以解决。 课

时

安

排 课 题 课 时 数 起止日期 备 注 　　 　　数的世界 3 　　 　　 　　 　　图形王国和统计世界 1 　　 　　 　　 　　应用广角 1