《看雪》教案

教材分析

1．《看雪》是二年级语文上册的一篇课文。这篇课文是一篇内容很新、教育意义很深的课文。

2．课文围绕着台湾的小朋友看不到雪而惊奇地问老师为重点，老师又深情地回答学生们的话为难点，从而设计出一系列问题，让学生们理解。整篇课文主要是老师和学生对话，而理解"深情"是难点。

学情分析

学生对海峡两岸骨肉分离的原因知之甚少，课文内容与学生生活有一定距离，学生体会文中的思想感情难度较大。教学时，要采用探究式阅读方式，引导学生在探究和朗读中体会课文的思想感情。

教学目标

1、认识"省，店,橱"等10个生字，会写"讲，打"等8个生字。

2、正确，流利，有感情的朗读课文，体会课文中老师和学生对雪，对北京的向往之情。

3、有盼望台湾回归，实现祖国统一的愿望。

教学重点和难点

教学重点 ：引导学生自主识字，写字，有感情的朗读课文。

教学难点：有感情的朗读课文，让学生了解课文蕴含的海