四年级数学上册《第一单元:大数的认识》教案教学设计免费下载9
四年级数学上册《第一单元:大数的认识》教案教学设计免费下载9第1页

四年级上册第一单元教学设计及反思

第1单元 大数的认识

单元教学目标:

知识与能力:

1、认识计数单位"万"、"十万"、"百万"、"千万"和"亿",掌握亿以内、亿以上两个相邻计数单位之间的关系。

2、掌握亿以内的数位顺序表,会正确地读写大数。

3、会比较大数的大小,会将整万、整亿的数分别改写成用"万"和"亿"作单位的数,会用"四舍五入"法求大数的近似数。

4、体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养学生数感。

过程与方法:

创设具体教学情境,培养学生对大数的感受,发展学生的数感。

情感、态度与价值观:

了解中国的人口状况,渗透国情教育、环保教育。。

单元教学重难点:

1、掌握亿以内数的读、写法。

2、每级中间或末尾有"0"的数的读、写。

课时安排:11课时