2018年八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第2框服务社会学案
2018年八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第2框服务社会学案第1页

 服务社会

一、学习目标

1.知道服务社会体现人生价值,促进全面发展。

2.懂得服务社会需要积极参与社会公益活动,需要热爱劳动、爱岗敬业。

3.树立服务社会、奉献社会的意识,培养亲社会行为。

二、自主预习

1.一个人的价值应该看他 什么,而不应该看他 什么。

2.只有积极为社会做贡献,才能得到人们的 和 ,实现我们自身的价值。

3.服务和贡献社会,需要我们热爱劳动, 。

三、合作探究

  联合国将志题者定义为"不以利益、金钱、扬名为目的,而是为了近邻乃至世界进行貢献活动者",指在不为任何物质报的情况下,能够主动承担社会责任并且奉献个人的时间及精神的人。

  根据中国的具体情况,给志愿者是这样定义的,即在自身条件许可的情况下,在不求任何物质、全钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿奉献个人可以奉献的东西,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具有一定专业性、技能性、爱心性服务活动的人。

  有人说,志愿者"不以利益、金钱、扬名为目的",看似只有付出的志题服务,其实还是能够收获满满的。你认同这个观点吗?请简述理由。

四、随堂演练

1.爱因斯坦说过:"一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。"这段话告诉我们( )

①人生的价值在于奉献 ②只有伟人才能为社会奉献 ③社会需要人们发扬奉献精神 ④只有在奉献中才能实现人生的意义

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

2.青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的社会公益活动。下面是青年志愿者誓词:"我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精种,传播先进文化,为建设团结互助平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!"这对我们的启示是( )

①建设美好社会需要奉献精神 ②讲奉献就不能有个人利益 ③现在社会人人都要讲实惠,有奉献精神