第七课　积极奉献社会

第1课时　关爱他人

　　1　教学分析

　　【教学目标】

知识目标 知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，懂得关爱他人要讲究艺术 能力目标 能够心怀善意、尽己所能关爱他人，注意讲究策略 情感态度与价值观目标 树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略 　　【重点难点】

　　教学重点：关爱他人的作用。

　　教学难点：关爱他人的艺术。

　　2　教学过程

　　一、导入新课

　　(展示材料)

　　一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门，一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说："我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。"

　　思考：你怎么看待这位女士的行为？

　　教师讲述：关爱他人能给人带来温暖，社会需要关爱。这节课我们学习为什么关爱他人和怎样关爱他人。展示课题《关爱他人》。

　　二、新课讲授

　　(一)关爱他人的含义及表现

　　活动一：你说我说：我得到的关爱

　　1．思考：什么是关爱。

　　2．你得到过哪些关爱？

　　教师总结：关爱，就是关心爱护。关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

　　(二)关爱他人的原因

　　活动二：关爱促和谐

　　(展示教材P76第一个"探究与分享")

　　1．思考：你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？

　　2．你从中体会到关爱具有怎样的作用？

　　提示：售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，令老人深受感动，促进了人与人之间的和谐。关爱有助于社会文明进步。

教师总结：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让