沪教版一上：《王老师》教学设计

　　一、教学目标：

　　1、听录音，在老师指导下读准"王、教、室、语、文"5个生字的字音，并能在课文的语言环境中正确认读。练习正确的写字姿势和执笔方法，认识笔画"竖"，在老师的指导下描写"三"和"王"。

　　2、能跟着录音或老师的范读，基本做到字字过目地朗读课文。

　　3、在识字活动中认一认新书的书名。

　　4、认识任教学科的老师，亲近老师。

　　二、教学重点和难点：

　　1、能读准"王、教、室、语、文"5个生字的字音，并能在课文的语言环境中正确认读。

　　2、能跟着录音或老师的范读，字字过目地朗读课文。

　　三、教学准备：

　　1、教师方面的准备：录音机、课文录音磁带、生字卡片、小红星

　　2、学生方面的准备：认识任教各门学科的老师

　　四、教学过程：