《白鹅》第二课时教学设计

【教学目标】：

1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。

2、了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。

3、学习作者抓住特点写作的方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。

【教学重点】

引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的，领悟作者的表达方法。

【教学难点】

从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情。

【教学过程】

一、 激情导入

我今天向大家介绍鹅，是一只可爱的大白鹅。我们来学习《白鹅》这篇课文。

板书课题：白鹅

读课文。

二、 初读课文，整体感知

白鹅给你留下了什么印象？