几百几十加、减几百几十（第2 课时）

教学内容：教材第14页。

教学目标：1）能正确计算 几百几十加、减几百几十，掌握几 百几十加、减几百几十的计算方法。

2）结合具体情境，从中发现问题并提出问题，提高分析问题和解决问题的能力。

3）感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。

教学重点：掌握几百几十加、减几百几十的计算方法。

教学难点：理解几百几十加、减几百几十的算理。

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

同学们，世博园里卖好多纪念品，大家想不想去看看他们今天卖了多少海豹纪念品？

2.揭示目标

能正确计算 几百几十加、减几百几十，掌握几百几十加、减几百几十的计算方法。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：几百几十加几百几十的算法（14分钟左右）

读课本14页例3看第一小问。

独学：1.理解题意，找出条件和问题。

2.根据题意列式。

互学：1.同桌互说找出的条件和问题，并说出列式的理由。