三环六步教学三年级数学上册教案

几百几十加、减几百几十（第1课时）

三（4）班数学教师 赵广华

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

前面我们学习了两位数加两位数的计算，今天我们来学习三位数加三位数。

2.揭示目标

（1）学习掌握三位数连续进位的加法，并能正确计算。 （2）提高计算能力，培养良好的学习习惯。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：

独学：自学课本14页例3（1）

互学：小组内互相讨论，题中给出的信息，并找出问题是什吗？

群学：小组汇报题中给出的的信息。上午买出380个"海宝"，下午买出550个"海宝"，问题是;上午和下午一共买出多少个"海宝"，就是吧上午卖出和下午卖出的"海宝"数和起来，用加法计算。列式为380+550 方法一为：①：方法分析：先把380看成38个十，550看成55个十，再口算出38+55=93. 93个十就是930 ②：计算法是380+550=930 方法二为：笔算：①方法分析：相同数位对齐，从个位加起。②书写格式：380+550=930

自学探究二：

独学：请同学们看课本例3⑵

互学：小组内互相讨论，所求问题和已知条件是什么？

群学：小组汇报，已知条件是上午买出380个"海宝"。下午卖出550个"海宝"问题是：下午比上午多卖出多少个？就是求下午卖出的数和上午卖出的数的差，用减法计算,列式为550-380 方法一为：口算①方法分析：先把550看成是55个十，380看成是38个十，再口算出55-38=17,17个十就是170. 方法二为笔算为550-380=170 答：下午比上午多卖出170个"海宝"。