田忌赛马

　　一、学习目标

　　（一）学习内容

　　《义务教育教科书数学》（人教版）四年级上册第106页例3、做一做和相关练习题。

　　例3通过"田忌赛马"的故事，初步了解对策论的思想，体会运筹思想和对策方法在解决实际问题中的应用，培养学生的应用意识，提高解决实际问题的能力。

　　（二）核心能力

　　通过有序排列、列举填表、相互对照找出获胜的策略，经历运用数学方法分析事件、寻求最优策略的过程，积累相应的基本活动经验。

　　（三）学习目标

　　1.借助"田忌赛马"的故事，认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。

　　2.初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用，初步培养学生的应用意识，提高解决实际问题的能力。

　　（四）学习重点

　　经历探索"最佳对策"的过程，选择一个最优方案。

　　（五）学习难点

　　感悟运用对策获胜的运筹思想。

　　（六）配套资源

　　实施资源：《田忌赛马》名师教学课件、图片。

　　二、学习设计

　　（一）课前设计

　　1.预习任务

　　（1）查看"田忌赛马"的故事

　　（2）想一想田忌是怎么获胜的？还有没有其他获胜的方案，为什么？

　　（二）课堂设计

1.导入