人教版六年级语文上

《轻叩诗歌的大门》

一、导入：

　　1.同学们，这段时间，我们已经搜集、阅读了许多诗。今天，让我们再一次叩响诗歌的大门，与古诗同行。（板书课题）

　　2.在学习中，同学们自由组合成了5个小组。请组长来介绍一下自己的小组。（组长介绍小组名称并贴组名，组员呼喊口号）

　　3.各组的组名充满了诗情画意，从你们铿锵有力的口号中我感受到了小组的凝聚力，相信你们接下来的展示一定会十分精彩。

二、经典诗文我最爱：

　　1.在前段时间的学习中，各组制定了学习计划，确定了主题，我想，你们已经根据各自的主题搜集了很多古诗吧？能在全班交流吗？

　　2.各组汇报学习情况：

　　四季诗。春有百花夏有荷，秋有菊花冬有雪。感谢你们小组精彩的展示。

　　思乡诗。这些古诗都表达了诗人对家乡的深切思念，情深意长，打动人心。

　　送别诗。这些诗道出了朋友的依依惜别之情，让我们感受到了朋友间深厚的友谊。

边塞诗。你们在活动中学会了搜集、整理资料，还能将知识与同学们分享，真了不起！