教学准备

1. 教学目标

1、认识12个生字，读读记记"颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、抽噎、红锈、宿营地、青稞面、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄一息"等词语。

2、有感情地朗读课文，体会文章的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的品质教育。

3、深入理解课题"金色的鱼钩"所蕴含的意义。

4、练习快速阅读，能简要地复述故事。

2. 教学重点/难点

理解含义深刻的句子，体会文章中蕴含的思想感情。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、激情导入

1、同学们，在革命战争年代，发生过许多感人至深的故事。我们的革命先辈为了中国的解放事业，付出了太多太多，甚至自己的生命。特别是在艰苦的长征时期，闪动着一个个鲜活的、光辉的革命形象，今天这节课，就让我们走进长征途中一个老班长的故事吧。

2、齐读课题：金色的鱼钩

3、质疑课题

二、初读课文，把握内容

课前大家已经预习了课文，谁能用自己的话说说课文写了一件什么事？

（在二万五千里长征途中，一位老班长接受党的嘱托，照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。）（抓住时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果六要素。）

三、再读课文，深入理解