数学优质课《第一单元:简易方程》教案教学设计免费下载
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第一单元 简易方程

一、教学内容:

  本单元教学简易方程的知识,是在五年级(上册)"用字母表示数"的基础上编排的。第一次教学方程,涉及的基础知识比较多,教学内容分成三部分编排:等式的含义与方程的意义,根据直观情境里的等量关系列方程;等式的性质,解方程,列方程解决实际问题;整理与练习。

二、教材分析:

教材首先结合具体的情境,认识等式和方程,了解等式与方程的关系;探索并理解"等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式",学会解只含有加法或减法运算的简单方程。接着探索并理解"等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得的结果仍然是等式",学生解只含有乘法或除法运算的简单方程;会列方程解决一步计算的实际问题。

三、学情分析:

  学生已经掌握整数、小数的认识及其四则计算的学习,积累了较多的数量关系的知识,并学会了用字母表示数。我们在教学时,要让学生有效地参与学习和探索活动,通过自主探索和合作交流理解方程的含义。引导学生通过观察、分析、和比较,由具体到抽象理解等式的性质。

四、教学目标:

  1.理解方程的含义,初步体会等式与方程的关系;初步理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,会列方程解答一步计算的实际问题。

  2.使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,经历将现实问题抽象成方程的过程。

五、教学重点:理解等式的性质,能利用等式的性质解方程。

六、教学难点:会列方程解答简单的实际问题。

七、教学准备:多媒体课件等。

八、课时安排:12课时

  

第一课时 方程的意义