人教 版 三年级 语文 科导学案

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　审核领导

主备教师 秦丽丽 参备教师 年级 三年级 时间 课题 《玩出了名堂》第一课时 课型 预习课 学生姓名 精彩导入 谈话导入：同学们你们爱玩吗？你们会玩吗？玩耍可是一门大学问，玩好了可是会出大名堂的哟。今天，我们就来学习《玩出了名堂》，看一看列文虎克到底玩出了什么名堂？ 　学习

　目标

(重难点) 1、 我要认识"固、皇、俄、"3个生字。会写"堂、镜、闲、待、阅、腿、虽、调、简、拜、访、具" 12个字。能正确读写"名堂 浪费 镜片看守 定时 清闲 放大镜 细微 阅读 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 拜访 玩具"词语。(重点)

2、我能正确、流利地朗读课文，初步了解课文主要内容。（难点） 学习流程

自研自探

一、 朗读课文

1、 自读

认真读课文，读准字音，读通句子。

2、 轻声认读课后的生字词。要求：

（1、）会拼读

（2、）识字形，将易错字工整书写在随堂笔记处。（完成随堂笔记一1）

（3、）会组词。

（4、）会运用多种方式理解词意。（可结合上下文、可查工具书、可找近义词、可联系生活实际等）（完成随堂笔记一2）

二、再读课文，概括文章内容。（随堂笔记二）

　　课文主要讲了一件什么事？ 随堂笔记一：

1、正确书写易错字：重点书写：随 拜 具 闲

2、 通过查字典和联系上下文，我理解了下列词语的意思。

调节：

随意：

清闲：

拜访：

随堂笔记二：

课文主要写的是（ ）玩（ ），最后发明了（ ），发现了（ ）。