古诗四首

课型

　　精读

教学目标

知识能力：

　　学会12个生字（其中1个多音字"塞"）。

过程与方法 ：

　　查字典、看注释，理解诗句的意思，理解每首诗的内容。 背诵并默写课文。

情感态度价值观：

　　想象每首诗描绘的情景，体会诗人表达的情感，有感情地朗读课文。

教学重点

　　学会本课的生字，能正确地朗读、背诵并默写这四首古诗。

教学难点

　　体会诗人表达的思想感情。

查阅资料

　　作者及创作的背景的情况。（鼓励学生上网查阅资料）

教、学具准备

　　投影、课件

教学课时数

　　2课时

板书设计 　　　

7.古诗四首

前出塞 己亥杂诗

杜甫 龚自珍

示 儿 题临安邸

陆游 林升

课后小结

　　在反复的诵读中，再辅之创作的背景，学生很快地理解故事的内容和表达的感情。