第19课时　中国的自然环境-- 气候多样、季风显著

　　1.知道我国冬、夏季气温分布特点及其成因,了解我国温度带的划分和分布。了解我国冬、夏季风的特点,季风区和非季风区的分布及降水状况;理解我国东部季风区雨带的形成,并初步掌握雨带的移动规律;理解并掌握我国降水的时空分布规律;掌握我国干湿地区的划分依据及分布。初步掌握综合分析气候特征的方法,知道我国主要的气候特征及对生产、生活等各方面的影响(应用)。

　　2.进一步培养阅读等温线图、气温年变化曲线图、年降水量分布图和降水量各月分配柱状图等的技能,提高阅读和分析气候图的能力,以及运用图表分析问题的能力。

　　3.通过学习懂得因地制宜、合理利用气候资源,使人和环境相互协调发展是至关重要的。

　　一、南北气温差异

　　1.冬季

　　特点:南北温差大,越往北气温越低。

　　影响因素:纬度因素、①　　　　因素。

　　1月平均气温0 ℃等温线:大致从青藏高原东缘向东沿②　　　　一线延伸。

　　最低气温分布地点:漠河。

　　2.夏季

　　特点:南北普遍高温。

　　影响因素:正午太阳高度、昼长、纬度。

　　最高气温分布地点:③　　　　。

　　最低气温分布区:青藏高原。

　　3.温度带与农作物(划分依据④　　　　)

　　(1)寒温带--马铃薯、小麦。

　　(2)中温带--甜菜、春小麦。

　　(3)暖温带--棉花、冬小麦。

　　(4)⑤　　　　--油菜、水稻、甘蔗。

　　(5)热带--橡胶、水稻、甘蔗。

　　(6)高原气候区--青稞。

　　4.影响

　　(1)农作物种类、熟制。

　　(2)传统建筑:北方取暖,南方透风。

　　二、东西干湿差异

　　1.分布

　　(1)特点:年降水量从东南沿海向西北内陆⑥　　　　。

　　(2)年降水量最多:台湾火烧寮;年降水量最少:⑦　　　。

　　(3)800 mm年等降水量线:大致沿秦岭-淮河一线。

　　(4)降水量不同,会影响到⑧　　　　、饮食、民俗等。

　　2.干湿地区

(1)划分与植被:湿润地区--森林,半湿润地区--森林、草原,⑨　　　　--草原