搭石的教学设计 贾玲

教学目标：

1：读懂课文，理解内容，从中发现美，感受美.

2:利用合理想象，丰富文中内容，感悟思想感情。

教学过程：

一． 导入

今天咱们一起走进刘章爷爷的故乡，北山恋故乡

以文带文

北山恋故乡

巍峨群山，百花烂漫

小溪流水，玩玩闪闪：

林中鸟儿，喧喧翩翩

朴实的乡亲，憨厚的笑靥，

当日英雄两鬓斑，

还有虎糕似的青少年－－－

故乡啊，你是我心中的好诗篇！

刘章爷爷的故乡这么美，可是当他每每回忆起来还是故乡的搭石最美。今天我们一起走进搭石，走走搭石。

二．新授

1． 读课文，注意读准字音，读通句子，找出什么是搭石？搭石给你留下怎样的印象？

进入秋天----------。这就是搭石。