2010年高考政治复习精品学案:文化创新
2010年高考政治复习精品学案:文化创新第1页

  第五课 文化创新导学案

一、考点

  (1)文化创新的源泉和动力

  (2)文化创新的意义

  (3)文化创新的途径

  (4)坚持文化创新的正确方向

二、考情分析

  30. 文化创新   文化创新的源泉和动力   广东单科,21,2分      文化创新   安徽文综,37(3),12分 三、知识梳理

  (一)文化创新

  社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。文化发展的实质,就在于文化创新。

  (1)社会实践是文化创作的源泉。

  (2)社会实践是文化创新的动力。一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。

  2.文化创新的作用

  (1)文化创新可以推动社会实践发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。

  (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

  (3)在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路

  3.文化创新的途径

  (1)文化创新的根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。

  (2)文化创新的基本途径:

  ①着眼于文化的继承,"取其精华、去其糟粕","推陈出新、革故鼎新"。

  一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新;

  另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。

  ②实现文化创新,需要面向世界,博采众长,不同民族文化之间需要交流、借鉴与融合。

  如何正确对待外来文化

  A、必须以世界优秀文化为营养,吸收各民族优秀文化成果,发展本民族文化;

  B、在充分吸收外国文化的有益成果时,还要以我为主,为我所用。

  C、既要克服守旧主义"和"封闭主义"。又要克服 "民族虚无主义"和"历史虚无主义"。

  (3)坚持正确方向,克服两种错误倾向:

  文化创新的过程中,把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,既要克服守旧主义"和"封闭主义"。又要克服 "民族虚无主义"和"历史虚无主义"。

4.文化创新的主体