2010年高考政治复习精品学案:寻觅社会的真谛
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第十一课 寻觅社会的真谛导学案

一、考点

(1)社会存在与社会意识  

社会存在决定社会意识  

社会意识的相对独立性  

(2)生产力和生产关系  

物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础  

生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动  

(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动  

(4)社会历史发展的总趋势  

社会发展的实现方式  

社会主义社会的基本矛盾的特点  

(5)人民群众是历史的创造者  

人民群众的概念  

人民群众创造历史的作用  

群众观点和群众路线  

二、考情分析

社会存在与社会意识 浙江文综,31,4分 山东文综,23,4分 广东单科,26,2分 生产力和生产关系 安徽文综,11,4分 人民群众是历史的创造者 福建文综,34,4分 江苏单科,33,2分 广东单科,40(2),8分 群众观点和群众路线,一切从实际出发、实事求是,抓主要矛盾 天津文综,13(1),2分

三、知识梳理

1.社会存在与社会意识

(1)社会存在与社会意识的含义:

社会存在是指社会生活的物质方面,它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。

社会意识是指社会生活的精神方面,包括政治法律思想、科学、艺术、道德、宗教、哲学、以及风俗习惯等各种不同的社会意识形式。

(2)社会存在与社会意识的辩证关系。

第一,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会存在的性质决定社会意识的性质,社会存在的变化决定社会意识的变化。

第二,社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用;落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。