2010年高考政治复习精品学案:全面建设小康社会
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第十课 全面建设小康社会导学案

一、考点

(一)、全面建设小康社会的经济目标  

71:小康社会    72:经济建设的新要求    

(二)、促进国民经济又好又快发展  

73[新增]:科学发展观 74: 经济持续协调发展 

二、考情分析

11.科学发展观和小康社会的经济建设 促进经济又好又快发展 广东文基,4,2分 促进经济又好又快发展,财政的作用 福建文综,39(3),12分

(一)全面建设小康社会的经济目标

1、从总体小康到全面小康

(1)总体小康的表现:微观上,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。

           宏观上,国家的整体经济实力大大增加。

(2)总体小康的特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康

 (3)全面建设小康社会的远景目标:

2、经济建设的新要求:

(1)全面建设小康社会,在经济建设的新要求

①增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。

②全面改善人民生活。社会就业更加充分。

③建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

(2)全面小康建设过程的特点:是一种不平衡的发展过程

(二)又好又快,科学发展

1、贯彻落实科学发展观

(1)重要性:

(2)内涵:

  ①科学发展观的第一要义始发展。

  ②科学发展观的核心是以人为本。

  ③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

  ④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

(1)提高自主创新能力,建设创新型国家。

(2)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。

具体"一道路":

    "一方针":

    "三个转变":

(3)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。

(4)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。

(5)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。

1、(08海南卷5)二十世纪末,我国基本实现了小康,但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是

①经济体制改革不断深化的必然结果 ②本世纪头二十年要实现的奋斗目标

③我国所有制改革的必然要求 ④实现现代化建设"三步走"战略第三步目标的重要步骤

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

2、(09广东文基卷4)《珠江三角洲改革发展规划纲要(2009-2020)》指出,到2012年,珠三角率先简称全面小康社会,初步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,人民生活明显改善,区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设

 ①要全面追求经济的增长速度 ②要贯彻落实科学发展观

 ③要建立合理有序的分配格局,基本消除绝对贫困现象

A.②③④     B.①②③     C.①②④    D.①③④