表内除法（二）教学设计

歙县深渡中心学校向坑教学点 姚和瑞

教学内容

二年级数学下册第38页例1及"做一做"1至3题，练习八第1至3题。

教学目标

1、 让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程，进一步掌握用乘法口诀求商的方法，懂得用乘法验算除法。

2、 使学生会综合应用乘除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题，感受数学的应用价值。

3、 使学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法解决问题。

4、 通过学习，培养学生迁移类推的能力、创新能力及解决问题的能力，培养学生的数感。

教学重难点

重点

1. 使学生熟练地运用乘法口诀求商。

2. 根据相关信息提出并解决问题。

难点

1. 理解一个数里面有几个另一个数的除法含义。

2. 正确、迅速地口算表内除法。

教学准备

课件、图片、小棒。

教学过程

一、 巩固旧知，复习铺垫

1、 做"对口诀"游戏，复习7、8、9的乘法口诀。

2、 口算练习

7×8= 8×7= 7×9 = 9×7= 8×9= 9×8=

填空练习