主备教师： 舒大池 备课组成员： 课 题 18*.慈母情深

　　 教学目标 　　1.认识3个生字。理解词语"失魂落魄、震耳欲聋、龟裂"等。

　　2.有感情地朗读课文；鼓励学生背诵自己喜欢的段落。

　　3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 教学重点 　　通过重点句、段的学习，体会平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱。

教学难点 　　激发热爱母亲的思想感情。

教学准备 　　1.搜集关于作者的资料。（师生）

2.制作多媒体课件。（教师） 课时分配 　　一课时

导 学 过 程 二次备课 一、谈话交流，导入新课。（用时：5分钟）

　　1.导语：上节课，我们认识了一位伟大的父亲，在突如其来的灾难面前，从他身上迸发出巨大的力量，这种能量叫做父爱，震感着我们每个人的心灵；与父爱相比，我们这节新课感受到的母爱又是怎样的呢？

　　2.板书课题，引导质疑。

二、初读课文，整体感知。（用时：10分钟）

　　1.引导学生自由读课文，疏通字词。

　　2.组织交流：课文主要讲了一件什么事？读了课文后，你觉得这是一位怎样的母亲？

三、品读课文,体会母爱。（用时：20分钟）

　　1.引导学生用自己喜欢的方式读课文，画出最能反映母亲的苦，最刺痛作者和我们的心的语句，体会作者对母亲的情感。

（重点抓住人物外貌、动作、语言的描写，来体会人物的思想感情。）