【历史】10-11学年同步学案(人教必修3):第8单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22~24课 人教版
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  第八单元 19世纪以来的世界文学艺术

  

  第22课 文学的繁荣

                     

  

  知识点一 浪漫主义文学

  1.时间

  18世纪末至19世纪30年代。

  2.背景

  (1)欧洲各国革命和战争频仍,动乱不已。

  (2)人们对启蒙思想家设想的"理性王国"深感失望,努力寻找新的精神寄托。

  3.特点

  (1)政治上反对封建制度。

  (2)不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界。

  (3)创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。

  4.代表

  (1)法国:雨果的《巴黎圣母院》。

  (2)英国:雪莱的《解放了的普罗米修斯》。

  (3)德意志:海涅的《德国,一个冬天的童话》。

  

  浪漫主义文学的背景及影响

  (1)背景

  ①18世纪中期开始于英国的工业革命在18世纪末、19世纪初开始向欧美各国扩展。

  ②法国大革命后的欧洲局势混乱。

  ③各种政治生活中争权夺利现象严重。

  ④社会不平等现象严重。

  ⑤启蒙思想家宣扬的"理性王国"不能成为现实。

  ⑥文学家对人生的继续追求与探索。

  (2)影响

  ①抨击了封建专制制度,对欧洲社会弊端给予辛辣地讽刺和揭露。

  ②深入发掘人类的感情世界,歌颂民主、自由,歌颂人世间的美、善和光明。

  ③抒发了爱国情感,鼓励人们为争取自由和理想而斗争,推动了欧洲民族解放运动和革命的到来。

  【题1】 欧洲浪漫主义文学兴起的原因是(  )

  A.资本原始积累时期社会意识的影响

  B.工业革命后社会阶级关系的变化

  C.垄断资本主义时期人类行为冲突形势加剧

  D.人类对理性主义的失望和对资本主义秩序的不满

  答案 D

解析 一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。18世纪后半叶至19世纪中叶,当时的社会现象与启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象相比差距很大。资