教学内容：丁丁冬冬学识字（一）

　　教学目标：通过看图认识生字6个，会写4个。

　　教学重点及难点：掌握生字的字形与读音。

　　教具及多媒体使用准备：生字卡片、课件等

　　学情分析: 学生在学习本课之前，已掌握了看图识字、听读识字、看拼音识字，看上下文猜字等多种识字方法。

　　教学过程：

　　一、谈话导入新课

　　1. 同学们，今天我们学习第二个主题单元《丁丁冬冬学识字》。板书课题，齐读。

　　2. 同学们出远门旅游过吗？说说你都去过哪些地方？

　　3. 今天，丁丁和冬冬要带大家去逛逛北京城，我们赶快出发吧！

　　二、看图学词语、识字

　　1. 引导学生先看图，再看看图下的字认不认识。如果认识就读出来，不认识的字，用铅笔圈出来。

　　在读的过程引导学生学习不用手指读，做到不出声，或者是小声读。

　　2. 逐幅图学习。

引导学生观察图片、齐读名称。（1）天安门是祖国的一个重要标志，这三个字很容易识记。（2）人民英雄纪念碑是天安门广场的重要建筑物，它是为了纪念为中华解放而牺牲的革命先烈。学习"碑"，是用石头制作的，所以有一个石字旁。（3）中央电视塔，同学们喜欢看的大风车就是在这里制作并通过卫星向全国播出的。学习"塔"，古时候建塔，因为没