《丁丁写字》教学设计

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，能认认真真地写字，认认真真地学习。

2、认识12个字，会写7个字。

3、继续培养学生小组合作学习的能力，培养学生养成自主揣摩字行的习惯。

教学过程：

一、揭题导入

1、同学们请看大屏幕，这个字你认识吗？请你来读一读（出示"写"字）

2、观察这个字，你想怎样记住它？（指名说识字方法）

3、课件小结："写"是一个上下结构的字，上面是秃宝盖，下面是一个"与"字，合起来就是"写"字了。

4、指导书写"写"字。

（1）看老师写这个字（板书"写"字，同时讲解）。

（2）观察这个字，怎么能写得好看呢？（学生：竖折折钩写在竖中线上）

（3）指导学生书空"写"。

（3）指导学生书写两个。

5、请你给"写"组一个词（板书"写字"）。

6、说到写字，你想提醒大家注意什么？（指名回答）是啊，写字的时候，姿势端正、一笔一画认认真真地写字你的字就写好啦！板书：认真（师：这是本单元的主题）

7、这节课我们要学习一篇课文，也和写字有关（板书课题：丁丁写字）。

8、看到这个课题，你有什么问题要问吗？（教师随机板书）