人教版四年级数学上册第3课时《公顷和平方千米复习课》教学设计
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  单元复习 公顷和平方千米

  一、复习内容

  教材第34-37页

  二、复习目标

  1.通过知识梳理,构建面积单位体系,理解面积单位之间的进率,能正确地进行单位换算。

  2.进一步丰富直观经验,形成1公顷的表象。能够根据具体情境选择合适的单位,解决关于土地面积的实际问题,培养空间观念。

  三、复习重难点

  重点:选择合适的面积单位

  难点:灵活解决实际问题

  四、配套资源

  《公顷和平方千米复习课》名师教学课件、《公顷和平方千米》单元检测

  五、复习设计

  (一)课前设计

  复习任务:写一份小的研究报告

  本单元的重点是建立1公顷、1平方千米的表象,可是由于单位比较大,不容易建立表象,所以除了引导学生用观察和想象等方式之外,还要多进行实践活动,可以在学完本单元后,让学生把平时的观察、想象、实践等活动整理成一个小的研究报告,借助完成研究报告,学生更容易巩固建立的表象。

  (二)课堂设计

  1.小组、全班分享研究报告,巩固对较大的面积单位的认识

  小组内每位学生分享自己的研究报告

  老师在班上分享优秀的研究报告

  2.梳理有关面积单位的知识

  这一单元我们学学习了两个计量土地时常用的面积单位:公顷和平方千米。谁能来说说1公顷有多大?1平方千米呢?

以前我们还学过哪些面积单位?1平方厘米、1平方分米、1平方米分别有多大?