双龙营镇第一中学校自主高效课堂导学案

七年级 班级 姓名 第 组 号 科目 品 德 教务处审批

一、课题： 第八课 让我们的耳朵醒来

二、学习目标：

　　知识与能力

1、教导学生学会倾听

　　2、理解"人微言轻"的含义，弄清不愿倾听的原因

　　过程与方法

1、通过漫画、实话实说、阅读材料等多种形式使学生认识到耳朵沉睡的原因。

　　情感态度价值观

1、发挥学生的主体作用，认识自己不愿倾听的原因，并真心愿意接受他人的言语、说教，学会倾听。

三、重要知识点：

1. 倾听有什么重要性？（为什么要学会倾听？）答： （1）善于倾听的人，别人欢迎，自己长智，专心倾听别人讲话，是我们给予别人的最大赞美和尊敬。（2）在听、说、读、写四种基本技能中，我们花在听上的时间最多。（3）倾听会听到更多有益的东西，增长自己的见识和智慧。（4）倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾听打开的。凭借倾听营造的理解之桥，我们悄悄地叩开了他人的心扉。

2.我们的耳朵为什么不会倾听？（我们的耳朵为什么会沉睡？）答：（1）、对人微言轻的偏见（2）、对废话唠叨的误解，认为别人的话是废话、唠叨（3）、以自我为中心（4）、性格固执（5）、从不听取别人的意见。

3.人微言轻偏见的危害有哪些？答：（1）、不尊重他人伤害他人自尊心。（2）破坏了和谐的人际关系。（3）、缺乏正确的信息来源，导致工作上的不顺利，甚至造成重大失误和严重损失。

4.如何正确看待父母的唠叨？（面对父母的唠叨怎么办？）答：（1）废话中有宝贝，唠叨里有关爱。你若关闭了倾听之门，就会错过许多有价值的东西。（2）要理解包容父母的唠叨。父母的唠叨没有恶意，他们付出的是一份诚挚的爱，一份无微不至的爱。父母也有烦恼，他们也需要向子女倾诉，希望得到子女的理解。（3）认真聆听，主动沟通。控制自己的情绪，主动和父母沟通交流消除隔阂。

5.如何学会倾听？（倾听的技巧有哪些？或如何主耳朵醒来？）答：（1）、专心倾听。当你全身心地倾听别人说话，对方会觉得受到了尊重。（2)、对对方的谈话表示出兴趣。你感兴趣的表示，对对方是一种鼓励。（3）、不要急着提问。（4）、及时反馈。适时地总结谈话者所说的内容，以证明你理解了他的话。（5）、避免先入为主。（6）、技巧很重要。

6、请你欣赏

（1）.关于倾听的人，别人欢迎，自己长智。（2）.专心倾听别人讲话，是我们给予别人的最大赞美和尊敬。

（3）倾听是美好关系的赔礼。（4）.学会倾听缩短了人与人交往的距离。

四、 巩固训练：

（一）大家选一选。

　 1、对于"善于倾听的人，别人欢迎，自己长智"这句话理解错误的是

　A、专心倾听别人讲话，是我们给予别人的赞美和尊敬

　B、专心倾听别人讲话，可以增长自己的见识和智慧

　C、只有善于倾听的人，才是最受欢迎、最有智慧的人

　2、 听、说、读、写是我们日常生活中常用四种基本技能，下图说明了（ ）

A、我们花费在听上的时间最多，倾听是非常重要的

　B、学会倾听是做人的真谛 C、读写是每一个人的弱点

3、一个你认为自己不太喜欢的人向你提建议的时候，你应该( )

　A、不耐烦地打断他 B、听他读完后再回敬他

　C、耐心地等他说完，一直给对方应有的尊重

　4、进入八年级以来，王明同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的"唠叨"。你认为他的下列想法中哪一项是正确的？

　A、他们说的都是废话，我不必放在心上

　B、唠叨体现了他们对我的关爱，要用心去感受他们的好意

C、我的事我知道该怎么办，用不着他们瞎操心