苏教版语文第一册

汉语拼音第14课 《un、ün》教学设计

　　　　　　　　　　　与儿街青埠畈小学 汪甘霖

一、教学目标

1. 学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun、yuɑn及其四声，能够读准音，认清形，正确书写。

2. 能够正确认读由声母和un、ün组成的音节，会读拼音词。

二、教学重、难点：

1.教学重点：掌握un ün的发音，认清前鼻韵母的形。

2.教学难点：读准两个整体认读音节的音，拼写un、ün的法则。

三、教学课时：2课时

四、教学准备：教学挂图、小黑板 、拼音卡片

五、教学过程：

第一课时

一．导入新课

　　1. 复习旧知

　　让学生回顾以前学习过的声母和韵母。

　　2.播放动画片《宝宝字母第九集》

　　3.教师板书un、ün。

提问：看看这两个韵母有什么共同之处?

（单韵母后面都有n）

和前面学过的哪些韵母很像? (ɑn、en、in)

前鼻韵母一共有5个，ɑn、en、in、un、ün。