苏教版小学语文一年级上册《识字6》教学设计
苏教版小学语文一年级上册《识字6》教学设计第1页

识字6

  教学要求:

  1、学会本课生字和由这些生字组成的词语。认识1种笔画。

  2、能有顺序地观察图画,认识图上描绘的事物。

  3、了解大成都市里现代化的建筑和设施,体会祖国现代化建设日新月异的成就。

  教学重点:学会本课生字和由这些生字组成的词语。

  教学过程:

第一课时

  一、导入新课

  小朋友们,你们喜爱自己的城市吗?我们的城市,每天都在起着日新月异的变化。今天,我们就一起去了解一下现代化城市的新面貌,好吗?

  二、看图学词语

  1.(出示插图)图上有些什么?

  2.你在哪儿见过的,是什么样的?能向大家介绍一下吗?

  三、借助拼音,读准字音

  1.学生自读课文。要求:看清音节,读准字音。

  2.指名读,正音。

  3.齐读。

  四、图文结合,巩固词义

  1.做"找朋友"游戏,要求学生把字卡贴在相应的图旁边。

  2.自读韵文,说说现代化城市还有哪些变化。

  五、诵读韵文

  1.齐读韵文,想像现代化城市的新面貌。

  2.教师指图引导背诵。

  3.学生看图自由练习背诵。

  4.指名背诵。小组背诵。

  六、巩固练习:做游戏"小导游"。

  七、学习生字,指导书写

  1.学习生字:泉、厅、林、阴

  2.提示重点字的写法。

  3.学生按照笔顺提示在课本上描红。

第二课时

  一、复习巩固

  1.读生字词。

  2.指名书空笔顺:泉。

3.朗读课文。