第二单元 购物

单元教材分析

　　本单元时在大部分学生已有购物经验的基础上进行教学的。原来第三版教科书安排在一年级下册进行教学，考虑到学生年龄较小，兑换人民币过程中计算有一定困难，故第四版教科书把这部分内容移到了二年级上册教学。因为二年级的学生购物经验更丰富，计算能力更强，在解决实际问题的过程中会更加自信。

单元教学目标

1、经历使用人民币的过程，初步体会人民币在社会生活中的功能和作用。

2、在购物情境中，认识各种面值的人民币，知道元、角、分之间的相互关系。

3、在购物情境中进行有关人民币的简单计算，学会付钱、找钱，感受付钱策略的多样性，能解决简单的实际问题。

4、养成爱护人民币以及勤俭节约的良好习惯。

单元课时数：4课时