靖边二中__七____年级__生物_____科导学案

执教人__ ___

主备人 安彩霞　 校稿人 　 议课组长签字 　 教学领导签字 　

【学习目标】

　　　　知识目标：

　　　　1、能举例说出光、水、温度等因素对生物生存的影响。

2、能举例说出生物与生物之间的关系。

　　　　　3、能举例说出生物对环境的适应和影响

能力目标

　　： 1、培养观察、动手操作及设计实验的能力。

　　　　　2、培养合作意识。

情感目标：

培养爱护大自然，保护生态平衡的情感意识。

教学重点：

举例说出生物与环境的关系。

　　　　　教学难点

　　　　：探究影响鼠妇分布的环境因素。

【新知预习】（课本P12-17）

　　　　　一）、地球上所有的生物与其环境的总和就叫__________。

环境中直接影响生物生存的因素叫 ，

生态因素分为 和

　　　　影响生物生存的 称为生物因素,

　　　　在影响生物生活的光、水、温度、空气、土壤等没有生命的物体，称为 。

二）、 生物对环境的适应和影响

　　　　　生物的生存依赖一定的环境，同时生物的形态、结构和生理功能等必须

　　　　　 才能更好地生存。例如：______________________________________________________________________。

　　此外，生物的生存也能 环境，例如：蚯蚓能疏松土壤。

　　总之，生物与环境之间相互影响、相互作用，生物与环境的关系非常密切。

【探究案】

自学P14---15

1. 总结科学探究的一般过程是怎样的？

2. 设计"光会影响鼠妇的分布吗"实验过程。

3. 分析资料P17，讨论回答相关问题。

【训练案】：

1．鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（ ）

　　　　A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物依赖环境

　　　2 、下列不是鲫鱼生活的环境因素的是（ ）

A、河中的水 B、水的温度 C、同种类的鱼 D、岸上吃草的动物

3、仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有

　　光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的（ ）

A.缺乏空气 B.缺乏阳光 C.缺乏水分 D.缺乏营养

4、蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动，这里影响

蚯蚓活动的生态因素是（ ）

　　　　　A.雨后较低的气温 B. 雨后较少的食物

　　 C.雨后的土壤中较少的氧气 D.土壤中过多的雨水造成压力

　　　　5、在茂密的森林中，大树下面的植物长得纤弱，这主要是由于哪种因素的影响（ ）

A、没有充足的空气 B、没有充足的阳光

C、温度过低且水分不足 D、生存空间狭小

　　　　6、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道 ："竹外桃花三两枝，春江

　　水暖鸭先知。"那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）

A.光　　 B.温度　　 C.水　　 D.空气

7、海南森林茂密，但沙特阿拉伯与海南同纬度的地区却是荒漠，起决定

　　作用的是（ ）

　　　　　A.阳光 B．温度 C．土壤 D.水