育才小学集体备课教学设计方案

学科 数学 主备教师 宋会珍 辅备教师 二数组 授课时间 3. 课题

有小括号的混合运算 课型 新授 第几课时 1

课 时

教 学

目 标

知 识

与技能

引导学生体会混合运算中小括号的作用，

能正确计算带有小括号的算

式。

、

过 程

与方法

、使学生养成先看运算顺序，后进行计算的习惯。

、 情感态度

与价值观 培养学生提出问题和解决问题的能力。

教学重与

难点

教学重点：引导学生理解和掌握带有小括号的两步式题的运算顺序。

教学难点：根据分步算式列出对应的综合算式

教具学具 主题图、 教学法与手段

计算法

使用教材的构想

感知生活与数学的紧密联系，激发学生对数学的兴趣