第1节 从生物圈到细胞

【课前预习】

一、学习目标：

1、通过资料分析，能够举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。

2、通过演示优质图片、视频，结合教师深入讲解，使学生认识到细胞是基本的生命系统。

3、依据龟作为例子，展示生命系统各层次间的相互关系，使学生对生命系统结构有完整的认识。

二、学习重点：

1.生命活动建立在细胞的基础上

2.生命系统的结构层次

3.认同细胞是基本的生命系统

三、问题引领：

1.为什么说生命活动离不开细胞？

2.地球上生命系统可以分为哪些层次？

3.为什么说细胞是基本的生命系统？

四、疑惑与思考：

【课内探究】

探究点一、生命活动离不开细胞

问题1.结合初中所学病毒的知识，谈谈你所了解的SAR病毒是一种什么样的生物？

问题2.SARS病毒是怎样生活和繁殖的？

问题3.生命活动离不开细胞的实例

生物 生物类型 生命活动 基本特征 说明 草履虫 单细胞生物 运动和分裂 运动和繁殖 单细胞生物具有______________