2019-2020学年岳麓版选修4 第四单元第16课 改革开放的总设计师邓小平 学案
2019-2020学年岳麓版选修4 第四单元第16课 改革开放的总设计师邓小平 学案第1页

第16课 改革开放的总设计师邓小平

课程标准 学习目标   了解邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。 知道邓小平早期的求学历程;了解邓小平波澜壮阔的革命生涯,归纳邓小平为新民主主义革命做出的历史贡献。

掌握新中国成立初期与"文化大革命"时期邓小平领导经济建设与经历磨难。

掌握新时期邓小平的历史功绩,分析邓小平创立建设有中国特色社会主义理论,认识邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师,理解邓小平理论创新并与时俱进的思想精髓。 ,         

一、留法少年

1.1904年8月22日出生于四川广安。

2.1920年留学法国,逐渐树立了为穷苦大众谋幸福的思想。

3.1924年加入中国共产党旅欧支部,成为中国共产党正式党员。

二、转战千里

1.土地革命时期

(1)1929年领导广西百色、龙州起义,创立红七军、红八军和左右江革命根据地。

(2)1933年,因拥护毛泽东的正确路线,遭到党内"左"倾领导的批判和打击。

(3)1935年,以中央委员会秘书长的身份参加了遵义会议。

2.抗日战争时期:与刘伯承创建并巩固发展了晋冀鲁豫抗日根据地。

3.解放战争时期

(1)为配合毛泽东重庆谈判,和刘伯承指挥了上党、邯郸等战役。

(2)1947年,和刘伯承率领晋冀鲁豫野战军挺进大别山,揭开了战略反攻的序幕。

(3)1948年,担任淮海战役总前委书记,指挥中原、华东野战军,连获大捷。

(4)1949-1950年和刘伯承解放大西南,1950年和平解决西藏问题。

[特别提醒] 百色、龙州起义与当时的其他起义不同,它不是大规模流血的武装暴动,而是策动兵变,使共产党掌握了军队,进而顺利地建立了红军和根据地。

三、建国初期与"文革"岁月

1.新中国成立初期

(1)1956年9月,在中共"八大"上作关于修改党章的报告。