2019-2020学年人教版选修4 第五单元第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 学案
2019-2020学年人教版选修4 第五单元第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 学案第1页

第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平

  

课程标准 学习目标   了解邓小平领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。 了解邓小平波澜壮阔的革命生涯,归纳邓小平为新民主主义革命做出的历史贡献。

掌握新时期邓小平的历史功绩和"一国两制"的主要内容。

分析邓小平创立建设有中国特色社会主义理论,理解邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。   

  一、波澜壮阔的革命生涯

  1.革命生涯

  (1)走上革命道路

  ①赴法:16岁时,邓小平赴法国勤工俭学。不久,加入共产主义组织,走上了革命道路。

  ②到苏:1926年,邓小平受党指派到苏联学习,1927年回国后参加了国民大革命。

  (2)参加领导新民主主义革命

  ①大革命失败后:组织发动了百色起义和龙州起义,开辟了左、右江革命根据地;后来到中央革命根据地工作,由于执行以毛泽东为代表的正确路线而受到处分。

  ②抗战时期:担任八路军129师政委,与师长刘伯承一起指挥并参加了包括百团大战在内的许多战役。

  ③解放战争时期:刘、邓共同指挥部队开辟中原战场,领导淮海战役和渡江战役。

  ④新中国建立前后:刘、邓共同率领解放军解放西南,为西藏的和平解放做了大量工作。

  ⑤在党的八大以后:邓小平担任中共中央总书记,成为第一代中央领导集体的重要成员。

  2."文化大革命"磨难

  (1)"文化大革命"初期,受到错误批判和斗争,被停止一切职务,下放到江西劳动改造。

  (2)"文化大革命"后期,邓小平再次复出,1975年主持中央日常工作,进行全面整顿,开始纠正"文化大革命"中的某些错误。

  (3)1975年底,由于毛泽东不能容许邓小平纠正"左"倾错误,加上"四人帮"的诬告和挑拨,全国掀起了"批邓、反击右倾翻案风"运动。

  (4)四五运动时,邓小平被撤销了党内外一切职务。

  (5)"文化大革命"结束,"四人帮"垮台后,邓小平再次复出,并在党的十一届三中全会后成为党的第二代领导集体的核心。

[特别提醒] 百色起义、龙州起义与当时的其他起义不同,它不是大规模流血的武装