2019-2020学年人教版选修4 第五单元第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 学案
2019-2020学年人教版选修4 第五单元第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 学案第3页

[思维启迪] 读右图,邓小平南方谈话主要

解决了社会主义能否发展市场经济的问题。

结合教材内容回答,这段材料涉及邓小平的

哪些历史功绩?   

提示 邓小平的南方谈话围绕"什么是社会主义,怎样建设社会主义"这个根本问题,再一次解放了人们的思想,表明了中国深化改革的决心,指引了中国前进的方向。   五、"一个国家、两种制度"的伟大构想

  1.提出:为了解决台湾、香港和澳门问题,邓小平提出了"一个国家,两种制度"的创造性构想。

  2.实践:20世纪90年代后期,中国成功地收回了香港和澳门。

  3.意义

  (1)实践证明,"一国两制"的构想是实现中国国家统一的最佳方式。

  (2)"一国两制"构想是对和平共处五项原则的运用和发展,并为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例。

  [特别提醒] 邓小平创造性地将马克思主义基本原理同中国的实际和时代特征结合起来,创立建设有中国特色社会主义伟大理论,并在其指导下,以经济建设为中心,大力发展生产力,不断推进改革开放,推动国民经济高速发展,国家综合国力大大增强,国际地位大大提高,社会主义建设取得巨大成就。在"一国两制"构想指导下成功地解决香港、澳门问题,为实现祖国统一大业作出了贡献。

  

  

  (1)邓小平参加领导新民主主义革命,为新中国成立立下了赫赫战功。

(2)新中国成立后对建设社会主义做了深入探索,特别是改革开放之后,提出建设有中国特色社会主义理论,使中国发生了天翻地覆的变化,为中国的腾飞奠定了基础。