人教版小学语文六年级上册《彩色的翅膀》导学案(一课时)
人教版小学语文六年级上册《彩色的翅膀》导学案(一课时)第1页

《彩色的翅膀》导学案

【学习目标】

1.用较快的速度默读课文,通过独立思考和小组合作,理解课文内容,学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛、改造海岛的高尚品德。了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。

2.全力以赴,激情参与,揣摩重点语句,领会关键词句对表现人物品质的作用。

【学法指导】

1、养成良好的阅读习惯,学会圈点勾画、批注及编写文段序号。

2、通过独立思考、深情朗读、小组合作:抓住那些表情达意的关键词句,体会海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德,激发热爱祖国的思想感情。

3、小组合作探究,答疑解惑。

【内容导航】

课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

【知识链接】

宝石岛 :又名西沙群岛,是中国南海诸岛中四大群岛之一。这片大大小小的珊瑚岛屿群漂浮在50多平方公里的海域上,犹如朵朵星莲、颗颗珍珠,其中,永兴岛是最大的岛屿。

插叙 插叙就是根据表达的需要,插入与中心有关的内容,待插入的部分结束后再继续原来的记叙的叙述方法。插叙可以帮助展开情节,突出人物品质,丰富文章的内容。

【自主学习】

一、填上适当的词语。

 ( )的气氛( )的样子  ( )的光芒

 ( )的晚会( )的小岛  ( )的翅膀

二、选词填空。

1. 激烈  热烈  猛烈

(1)战士们的心在()地跳动,恨不得一下子飞过去。

(2)在我军的()攻击下,敌军再抵抗也是无用的。

2. 改进  改正  改善  改变