2015届六年级语文上册导学案：2.7《彩色的翅膀》（新人教版）

《彩色的翅膀》

学习目标

1.理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感

2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。

3．有感情地朗读课文。

学习重难点：

1.了解边防战士爱祖国海岛的独特方式，体会战士的爱海岛、爱祖国的情感。

2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。

难点：理解战士小高最后说的那段话的含义，感受战士们对海岛的热爱，对祖国的热爱。

学法提示：查阅资料，读中感悟

学习准备：课前阅读自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系的资料

学习过程：

（一）预习达标

1.自由读课文，扫除生字障碍，把课文读流利、读通顺。

读读记记下列词语。

碧空如洗 波涛起伏 有说有笑 惹人喜爱 笑呵呵 笑嘻嘻 细细地端详 轻轻地闻 慢慢地咬

我能运用查字典并联系上下文的方式自主理解的词语有：

2、通读了课文，我知道这篇课文主要写了一件什么事？

3、我能理请课文的顺序。

课文开头写 　　　　　　　　

接着写 　　　　　　　

最后写 　　　　　　　　　　

4、读了课文，我还有以下几点疑问：