育才小学集体备课教学设计方案

学科 数学 主备教师 张晓玲 辅备教师 三数组教师 授课时间 9.21 课题 三位数的估算 课型 新授课 第几课时 一

课 时

教 学

目 标

知 识

与技能

　 根据现实的问题情境合理选择估算策略，掌握估算方法，能将三位数看成接近的整百数或整十数进行近似计算。

过 程

与方法 　　结合解决具体问题让学生体会估算的必要性，同时重点突出估算的策略和方法

情感态度

与价值观 通过估算方法的学习，使学生体会估算在生活实际的必要性和有效性，培养学生估算的意识和能力。

教学重点 与

难点

1.掌握估算方法，能正确地进行估算。

　　2.根据现实情境，合理选择估算策略。

教具

学具

课件、练习卡

教学方法与手段

多媒体教学