《小小图书馆》教案

教学目标

一、 知识与技能

　　探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。

二、过程与方法

　　能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。

三、 情感态度和价值观

　　进一步体会加法计算与实际生活的联系。

教学重点

　　三位数减法的计算方法以及验算方法。

教学难点

　　三位数减法中的"退位"方法。

教学方法

　　讲授法、演示法

课前准备

　　教具：ppt、小黑板。

　　学具：计数器。

课时安排

　　1课时

教学过程

　　一、 导入新课

　　课件导入。

　　课外小组的同学非常喜欢读书，他们经常在午饭后到小小图书馆里汲取新鲜的养分，看，它们正聚精会神地学知识呢！

　　二、 新课学习

　　1、看一看。

　　引导学生根据统计表发现问题，并提出问题。

你们知道"小小图书馆"的藏书情况吗？（出示统计表。）谁能说说，从表中你知道了什么？