小小图书馆（三位数笔算减法）

教学内容

　　三位数笔算减法。

教学目标

1． 探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算，进一步体会计算方法的多样化。

2． 能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，

3． 能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。

教学重点难点

　　重点：掌握三位数减法的计算方法，并能正确、熟练地进行计算。

　　难点：三位数连续退位减法的计算方法。

教具准备

　　投影、骰子、方格纸。

教学方法

　　情境法、讨论法、引导发现法。

教学过程

课前交流：小朋友们，我想请大家帮个忙，我想给我们班的小朋友买些课外书，可是我不知道他们喜欢读什么书，你能帮我推荐一些吗？

一、谈话导入

读书可以增长知识，开阔视野，成为一个渊博的人，今天我们就一起走进小小图书馆。

课件出示 小小图书馆的藏书情况

种类 数量/本 故事书 236 连环画 118 科技书 87 二、探索新知

瞧！这是小小图书馆的藏书情况，从中你发现了哪些数学信息？

　　根据这些信息，你能提出哪些用减法解决的问题?

故事书比连环画多多少本？

连环画比科技书多多少本？

故事书比科技书少多少本？