28 中国国际救援队真棒（ 一 课时）

三（ 1 ）班教师 康培林

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

（ 1）学生阅读课后资料袋。激发学生的兴趣。

　（2）出示课题：中国国际求援队，真棒！（指导学生用骄傲的语气读出来。）

　（3）师：你们想知道这篇通讯是怎样报道中国派出救援队帮助救灾的事吗？就请继续阅读课文

2.揭示目标

（1）培养默读能力。

　（2）读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。

　（3）理解阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因，感受中国人民对其他国家人民的帮助和友谊。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：整体感知。（ 8分钟左右）

独学：

（1）读一读：自由读课文，把字音读准确，句子读通顺。

（2）想一想：课文主要讲了一件什么事情？

互学：群学：感情朗读，了解主要内容。