乘加 乘减

新生小学二年级3班 曹娟

教学目标

　　1、学会乘加、乘减的计算方法。

　　2、能够正确地进行乘加、乘减的运算。

　　3、学会用含有乘加、乘减的算式解决一些简单实际问题。

教学重点

　　了解含有乘加、乘减的算式的运算顺序。

教学难点

　　学会用含有乘加或乘减的算式解决问题。让学生自己思考体会计算乘加、乘减的运算顺序。

教学过程

一、复习铺垫。

1、口算。（先说口诀，再说得数）

　　3×5＝ 4×3＝ 2×5＝ 4×5＝ 2×2＝

　　3×2＝ 3×3＝ 4×4＝ 5×5= 2×4=

　　以开火车形式汇报答案，并请学生选择一道题目说说表示什么意义。

　　 2、把下面的加法算式改写成乘法算式。

　　2＋2＋2＋2＝ 改写（ ）

5+5+5+5= 改写（ ）