【302edu名校推荐】河北省武邑中学人教版高中语文必修一:2再别康桥学案
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【导学】

学习目标:1.感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。

     2.掌握新诗的鉴赏方法,学会从诗歌的意象入手赏析诗歌。

知识链接:

1.作者介绍:徐志摩(1896-1931)浙江海宁人,富商家庭。笔名云中鹤、南湖、诗哲。著有诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》,散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》。1920年赴英国,就读于剑桥大学。他与胡适、闻一多等成立新月社,为主要成员。新月派主张新格律诗要保持整齐的外形,讲究音节和押韵,讲究诗的词藻,创立了"音乐美、绘画美、建筑美"的"三美"新格律理论。

2.作品背景:《再别康桥》记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验。康桥,即剑桥,英国著名剑桥大学所在地。康桥的一切,早就给他留下了美好的印象,如今又要和它告别了,千缕柔情、万种感触涌上心头。康河的水,唤醒了久蛰在他心中的激情,于是便吟成了这首传世之作。

语言积累,给加点字注音:

青荇( ) 漫溯( ) 朔月( ) 长篙( ) 蒿草( ) 嵩山( ) 枯槁( )

满载( ) 记载( ) 河畔( ) 挑衅( ) 斑斓( )波澜( ) 无耻谰言( )

解释成语:1.形容枯槁:

2.波澜壮阔: