三年级下语文教案-6.陶罐和铁罐

　　学习目标：

　　1、会认10个生字。会写11个生字。能正确读写奚落 谦虚 傲慢 懦弱 轻蔑等词语。

　　2、分角色有感情地朗读课文。

　　3、读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。

　　教学重点：指导朗读，理解重点词句。

　　教学难点：体会课文寓意

　　教学目标：

　　1.读通课文，认识"陶、懦"等几个生字，会写"陶、谦"等6个生字。了解课文大意。

　　2.学习课文1-9自然段，体会铁罐的骄傲无理和陶罐的谦虚克制。

　　3.能流利、有感情地朗读课文2-9自然段，学会从不同的语言体会不同角色的人物情感，知道不能用自己的长处和别人的短处去比。

　　教学重点：

　　指导朗读，通过陶罐和铁罐的对话、神态描写，了解铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚而不软弱。

　　教学难点：

　　有感情朗读课文2-9节，理解课文讲的道理，不能用自己的长处去和别人的短处比。

　　教学过程：

　　课一、导入新课

　　同学们喜欢童话故事吗？这节课我们来学习一篇童话故事27陶罐和铁罐。板书课题：27陶罐和铁罐。学生齐课课题

　　同学们注意看"陶"字的笔顺，然后学生书空，指导写。

　　二、初读课文，整体感知

　　（一）、检查生字词

同学们在课前充分地预习了课文，我要检查一下你对生字词掌握得怎么样了？出示生词：