课题 整理和复习 课时 1 教学时间 总课时 教学目标 ⒈进一步巩固100以内数的加减法计算，提高计算的正确率。 ⒉通过练习，培养学生提问题的意识和能力以及解决实际问题的能力。 ⒊培养学生分析、概括和运用知识的能力。 教学重点 1. 复习和总结笔算加减法的计算方法。

2. 通过练习，培养学生提问题的意识和能力以及解决实际问题的能力。 教学难点 1. 进一步巩固100以内数的加减法计算，提高计算的正确率。

2. 能灵活运用笔算加减法解决问题。 教学准备 相关主题图、题卡。 　　　　　　　　　　　教学过程 教学

步骤 教师活动

学生活动

二次备课 一、比赛激趣。

1口算。（练习七第8题。）

巡视，评比。

指名汇报，选择一

两道题说计算方法。

2.笔算。（练习七第1题 。）

先独立完成，然后在小组内交流算法。

巡视，指导，指名汇报。 1.完成练习七第8题。

　　独立完成

　　汇报，说说计算方法。

2.完成练习七第1题

独立完成，交流算法。

汇报。

设计意图 通过口算与笔算的练习，引出整理和复习。