备课时间 　年 月 日 　授课时间 　　年 月 日 授课班级 1、2、3、4、5、6个班 教学课题 第14课 社会主义经济体制的建立

课程类型 新授课 教学方法 疑探教学、讲述法 教学目标 知识与技能：

了解社会主义经济体制建立的简要过程，准确记忆战时共产主义政策、新经济政策、斯大林体制等历史概念。熟悉赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的背景、内容、作用、教训。理解历次改革的成效及局限性。

过程与方法：

采取学、思、论、导四步教学法。即自学，深思，讨论，点评诱导。

情感态度与价值观：

通过对苏联改革经验教训的学习和总结，探究我国经济改革成功的原因，坚定社会主义改革的信心，树立求真务实和改革创新的意识。 教学重点 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 教学难点

认识斯大林模式的主要表现及其在实践中的经济教训。

教 学 过 程 师生活动 备注