2017-2018学年同步备课人教版选修3-5 专题2 动量守恒定律的理解和应用
2017-2018学年同步备课人教版选修3-5 专题2 动量守恒定律的理解和应用第1页



                   

一、动量守恒的判断

1.研究对象都是相互作用的物体组成的系统.系统的动量是否守恒,与选择哪几个物体作为系统和分析哪一段运动过程有直接关系.

2.分析系统内物体受力时,要弄清哪些是系统的内力,哪些是系统外的物体对系统的作用力.

3.有些系统所受外力之和不为零,但外力比相互作用的内力小得多,可忽略外力的影响,系统动量守恒.

4.系统整体上不满足动量守恒条件,但在某一特定方向上满足动量守恒条件,则系统在这一方向上动量守恒.

[复习过关]

1. (多选)如图1所示,A、B两木块紧靠在一起且静止于光滑水平面上,木块C以一定的初速度v0从A的左端开始向右滑行,最后停在B木块的右端,对此过程,下列叙述正确的是(  )

图1

A.当C在A上滑行时,A、C组成的系统动量守恒

B.当C在B上滑行时,B、C组成的系统动量守恒

C.无论C是在A上滑行还是在B上滑行,A、B、C三物块组成的系统动量都守恒

D.当C在B上滑行时,A、B、C组成的系统动量不守恒

答案 BC

解析 当C在A上滑行时,对A、C组成的系统,B对A的作用力为外力,不等于0,故系统动量不守恒,选项A错误;当C在B上滑行时,A、B已分离,对B、C组成的系统,沿水平方向不受外力作用,故系统动量守恒,选项B正确;若将A、B、C三木块视为一系统,则沿水平方向无外力作用,系统动量守恒,选项C正确,选项D错误.

2. (多选)如图2所示,小车放在光滑的水平面上,将系着绳的小球拉开一定的角度,然后同时放开小球和小车,那么在以后的过程中(  )